Школьницы из Гомеля выиграли путевки в «Артек». Как у них получилось?

09.07.2023 21617

В середине июля гомельские одиннадцатиклассницы отправятся в легендарный лагерь «Артек». Дорогу на Южный берег Крыма девушкам проложил Всероссийский конкурс «Большая перемена», финалистками которого они стали. Школьницы рассказали «Белке» о конкурсных заданиях и дали пару советов будущим участникам. Спойлер: верьте в себя и учитесь мыслить нестандартно.

Екатерина Дедкова, ученица средней школы № 72:

– Для начала я прошла регистрацию на сайте конкурса. Затем подготовила двухминутную видеовизитку, где рассказала о себе и своих достижениях. По условиям состязания также требовалось написать эссе. В творческой работе организаторы конкурса предлагали порассуждать о том, как можно изменить мир. Главной в моём сочинении стала мысль: любое изменение нужно начинать с себя. Работая с изъянами своего характера, ты заметишь, как меняется мир вокруг тебя.

Далее участники «Большой перемены» выбирали одно из 12-ти тематических направлений (вызовов). Каждое из них содержало задание (кейс). Я всегда мечтала о своём деле, поэтому остановилась на вызове «Предпринимай». Пошагово расписала собственный бизнес-проект по профориентации подростков и взрослых 30+, готовых круто поменять свою жизнь. Аналогов моей идеи на постсоветском пространстве нет. Думаю, именно поэтому жюри высоко оценило проект.

В Крыму я была в раннем детстве, так что поездку на полуостров жду с нетерпением. Настраиваю себя не на победу в финале, а на яркие эмоции. Уверена, они останутся со мной навсегда.

Всем, кто хочет покорить «Большую перемену», могу дать совет: не стоит опускать руки, если что-то не получается. Решение кейса – дело нелёгкое. Запаситесь терпением. А ещё загляните на YouTube. Там много полезных роликов, которые снимали участники и финалисты конкурса прошлых лет.

Карина Дубовская, ученица средней школы №74:

– С видеовизиткой и эссе я справилась довольно быстро. А вот над кейсом «Будь учителем» из вызова «Расскажи о главном» пришлось изрядно попотеть. Работала над заданием в режиме нон-стоп почти неделю. На суд жюри вынесла концепцию по продвижению и повышению престижа профессии педагога. Бесплатный онлайн-курс рассчитан на тех, кто хотел бы примерить на себя роль учителя. Проект предполагает трёхнедельные занятия с ведущими преподавателями и коучами педагогики.

Очень рада, что моя идея «зашла» организаторам конкурса. Много слышала об «Артеке» и всегда мечтала туда попасть. От поездки ожидаю новых знакомств и впечатлений.

Как стать финалистом «Большой перемены»? Верьте в свои силы, учитесь мыслить нестандартно и не бросайте хорошую задумку на полпути. Кстати, помимо основных заданий (эссе, видеовизитки, решения кейса), организаторы конкурса предлагают выполнить три теста: на эрудицию, кругозор и знания о России. Все они могут принести в вашу копилку дополнительные баллы.

Анна Тимошенко, ученица средней школы №72:

– Пожалуй, самым лёгким заданием для меня стало эссе. Давно занимаюсь конным спортом, поэтому в работе сделала акцент на пользе общения с лошадьми, включая ту же иппотерапию – лечение верховой ездой. А вот с видеовизиткой был напряг: не люблю камеру и живые выступления. Лучше сто раз сочинение напишу.

Из всех направлений выбрала вызов «Предпринимай». Нетрудно догадаться, что в кейсе «Бизнес с пользой» я снова затронула «лошадиную тему». Предложила свою бизнес-концепцию по созданию конного клуба. Расписала каждый шаг реализации проекта и даже его бюджет.

Честного говоря, не рассчитывала попасть в финал. Но в итоге всё получилось! Главное, не бояться пробовать себя в новом деле. За время отдыха в Крыму хочу найти новых друзей из других стран. А ещё – подтянуть английский. Думаю, и с тем, и с другим проблем не возникнет: смена в «Артеке» будет международной.

Анастасия Соболева, Гомельский городской лицей №1:

– Больше всего меня заинтересовал вызов «Твори». Решая кейс под названием «Знак сообщества», я разработала уникальные нашивки для Общероссийской молодёжной организации «Движение первых». Сообщество создано в декабре прошлого года и призвано объединить ребят, готовых изменить страну к лучшему, прославить её в творчестве, спорте, науке, искусстве, волонтёрстве.

В своём проекте я подробно расписала этапы производства нашивок. Разрабатывая дизайн, использовала тёплую цветовую гамму и различные эмблемы-символы. Например, Вечный огонь, который отсылает к исторической памяти и преемственности поколений. Скрипичный ключ, объединяющий молодые музыкальные таланты. Или гимнастка – как знак для юных спортсменов.

Когда узнала результаты конкурса, долго не могла прийти в себя. Я поеду в «Артек»? Нет, этого не может быть! Спасибо маме, друзьям и преподавателям, которые поддерживали меня на пути к финалу.

Своим сверстникам, которые планируют участвовать в конкурсе, советую не спешить с выбором вызова. Внимательно изучите каждое направление и определите для себя самое интересное.

СПРАВОЧНО

«Большая перемена» — это всероссийский конкурс для школьников, который дает возможность каждому найти свои сильные стороны, раскрыть таланты, школьные оценки при этом не учитываются. На протяжении всего конкурса участники проходят 10 этапов, где с помощью тестов и профориентационного опроса определяются, что им нравится, решают множество кейсов и разрабатывают различные проекты. До полуфинала все этапы проходят в заочном формате на онлайн-платформе «Большая перемена», финал — на базе Международного детского центра «Артек». Призовые российских финалистов значительно отличаются от иностранных. Но у последних, а это 500 человек, тоже хватает «плюшек» — кроме возможности отдохнуть на Южном берегу Крыма, ребята получают доступ к «Библиотеке знаний» и персональные рекомендации по развитию, а выпускники школ из числа победителей — возможность поступить на бюджет в вузы России.