Гомель Макарова. Прогулялись по городу с олимпийским чемпионом

В Гомеле много уголков, которые особенно близки сердцу его жителей — просторный Центральный парк, самая длинная в стране набережная реки Сож, уютный сквер имени А.Громыко, светодинамический фонтан у цирка… Но у каждого человека есть свои особенные места в городе, которые хранят важные воспоминания и греют душу. Прогулялись по Гомелю в компании первого и единственного в Беларуси олимпийского чемпиона по дзюдо Игоря Макарова, узнали его любимые места в городе и по-новому посмотрели на знакомые улицы и здания.

Любовь и вампиры

Первая остановка нашего маршрута — средняя школа №52 на улице Лазурной, где Игорь Макаров учился со второго по выпускной класс. За прошедшие почти тридцать лет, говорит наш гид, здесь мало что изменилось.

— Разве что деревья выросли, появились окна ПВХ, новая ограда и красивые цветочные клумбы. А так всё такое же, как было в наши школьные годы. И это замечательно, ведь, как говорят в спорте: стабильность — признак мастерства. Я стараюсь жить именно по такому принципу, — признаётся Игорь.

Встреча с администрацией школы стала приятной неожиданностью и вызвала у чемпиона тёплые воспоминания.

— Как будто в детство вернулся! — улыбается Макаров, открывая дверь в кабинет физики. — Вижу, что класс модернизировали, но шкафы с приборами остались прежними. А вот за этой партой в среднем ряду я обычно сидел. Наши классы были с углублённым изучением математики и физики. Эти предметы я очень любил. А по другому и быть не могло. То, как Тамара Ивановна Бодрова преподавала математику, — высший пилотаж. После её объяснений даже самые запутанные формулы становились понятными и доступными.

Вспоминает наш герой и других учителей, которые оставили тёплый след в душе.

— Любовь Ивановна Колесникова, наш преподаватель истории, почти не пользовалась учебниками — мы писали конспекты и по ним учились. Она настолько увлекательно рассказывала, что мы забывали о времени. А учитель русского языка и литературы Анна Ивановна Ефименко приучала нас думать, рассуждать и не бояться высказывать своё мнение.

На выходе из кабинета Игорь Макаров вдруг останавливается:

— А вон за той партой, прямо позади меня, сидела наша отличница Елена — моя любимая жена и верный спутник жизни, с которой мы совсем скоро отметим серебряную свадьбу. Вместе мы со школьной поры. Она всегда поддерживала меня, порой стучала по спине линейкой, когда я отвлекался. Моя симпатия к ней началась ещё в шестом классе, но я стеснялся сказать об этом. Лишь через два года пригласил её в кинотеатр на фильм про вампиров. Честно признаться, сам фильм меня мало интересовал. Главным тогда было другое — я впервые взял Лену за руку, и она не отдёрнула её! Это чувство счастья никогда не забуду.

«Пацаны», но другие

После школы наш маршрут лежит к базе ОМОНа на улице Борисенко. Здесь будущий олимпийский чемпион занимался дзюдо у Владимира Асина, который стал для него не только тренером, но и наставником во всём:

— Сейчас сюда можно без проблем добраться хоть на машине, хоть на общественном транспорте. А в 80-90-е годы это была забытая богом промзона, весной и осенью утопавшая в грязи, зимой — во тьме и сугробах.

Иногда дорога до спортзала занимала около часа. Но на тренировки, говорит Игорь, ходил с удовольствием. И не он один: были ребята из Монастырька, Новобелицы, Сельмаша.

— Никто нас на машинах не возил, все добирались сами. Меня, второклассника, родители только на первую тренировку привели, а дальше — сам. Владимир Владимирович учил нас быть командой, — говорит знаменитый спортсмен.

Через пять лет секцию дзюдо перевели в здание общества «Динамо» на улице Волгоградской.

— Поначалу мы расстроились. Всё-таки на базе ОМОНа у нас был отдельный зал, где никто не мешал. А в «Динамо» вместе с нами тренировались «классики» (сейчас это греко-римский стиль) и «вольники». Первым делом мы поспорили, чей стиль круче. Отношения выясняли исключительно на ковре, заранее оговаривая правила, которые строго соблюдали. Боролся и я — побеждал и проигрывал, — вспоминает Макаров.

По его словам, эти дружеские схватки оказались очень полезными и во многом помогли выиграть олимпийское золото в Афинах. Юные спортсмены постоянно перенимали друг у друга связки, комбинации, передвижения.

— Между прочим, я до сих пор выступаю за разумное смешение стилей. Для серьёзного спортсмена это только на пользу, — уверен олимпийский чемпион.

Спорт учёбе не помеха

Второй альма-матер Игоря Макарова после школы стал Гомельский государственный технический университет имени П.Сухого. С этим вузом у известного дзюдоиста связано множество ярких воспоминаний, поэтому отправляемся туда.

— В 1998 году я поступил в политех на машиностроительный факультет. К тому времени уже был мастером спорта международного класса, но спортом как профессией не думал заниматься. Планировал пойти по стопам отца — он у меня инженер до мозга костей и работал генеральным директором «Сейсмотехники». Да и мне всегда нравилось возиться с различными механизмами, поэтому учился хорошо. На сборы и соревнования брал с собой учебники и конспекты. Не знаю, как сейчас, но в те годы подход был жёсткий: не тянешь — на отчисление, без вариантов и поблажек.

Игорь до сих пор помнит, как первый день занятий их группу собрали в аудитории и спросили: «Спортсмены есть?» Человек десять поднялись, с некоторой долей гордости, рассчитывая на особый статус. Но тут их быстро поставили на место: «Если планируете прикрываться спортом — вам дорога в ГГУ имени Ф.Скорины на факультет физвоспитания. Здесь никакого снисхождения не будет!»

И действительно, говорит наш собеседник, поблажек ни у кого не было:

— В нашей группе из более чем тридцати человек диплом получили лишь девять, включая меня. Особенно трудно давалась теория машин и механизмов. Мы шутили, что ТММ — это «тут моя могила». Предмет очень сложный: если пропустил что-то на первых лекциях, потом догнать практически невозможно.

Практические задания, например, чертежи, студент Макаров всегда делал сам. А вот теорию пересдавал по несколько раз.

— Высшую математику у нас преподавала кандидат физико-математических наук Валентина Ивановна Вальковская — отличный педагог, но с особым отношением к спортсменам. Она постоянно повторяла: «Игорь, вы способны на большее, но виноваты ваши сборы и дзюдо». Я не мог её убедить, что спорт, наоборот, помогает учёбе, если правильно планировать время.

На старших курсах у студента Макарова уже был индивидуальный учебный план — можно было пропускать до 30% занятий без штрафов. Но когда, говорит, был в Гомеле, старался обязательно посещать университет.

— Во-первых, консультации преподавателей были необходимы — самостоятельно многое усвоить было сложно. Во-вторых, студенческое правило никуда не делось: чем чаще попадался преподавателю на глаза, тем выше шансы успешно сдать сессию. Конечно, без «хвостов» не обошлось, но в дипломе у меня больше четвёрок и пятёрок, чем троек.

После окончания университета около полугода наш герой проработал на «Сейсмотехнике», мечтая о карьере инженера. Затем его призвали в армию и направили в минский СКА — там его жизнь резко повернулась в сторону профессионального спорта. Но это уже совсем другая история.

От студента к доценту

Государственный университет имени Ф.Скорины, которым когда-то в политехе «пугали» студентов-спортсменов, Игорю Макарову обойти не удалось. Уже четвёртый год он занимает должность доцента кафедры спортивных дисциплин факультета физической культуры и преподаёт методику избранных видов спорта. Параллельно завершает обучение в аспирантуре.

— Однажды наш декан Сергей Севдалев предложил мне открыть на факультете отделение дзюдо. Мы попробовали — и у нас получилось. Так я стал преподавателем. Передаю свой опыт и знания тренерам по дзюдо и самбо как в аудиториях, так и на татами.

К своей первой в жизни лекции титулованный спортсмен готовился целую неделю — изучил всё, что только мог. Но даже это не спасло от волнения: руки дрожали, а язык едва слушался.

— Боялся допустить ошибку, сказать что-то ненаучное или нелепое. К счастью, спортсмены — люди серьёзные и дисциплинированные. Если что-то идёт не так, вида не покажут. Мне с ними легко, мы говорим на одном языке. Практически все занимаются по индивидуальным планам, как когда-то и я. Но это даже к лучшему: так можно уделить максимум внимания каждому, поделиться своими секретами. Ведь им предстоит воспитывать чемпионов и мастеров — так же, как когда-то воспитывали меня…