Педагоги ответили на вопрос: чему не учат в школе?

31.08.2018 3983

На вынесенный в заголовок вопрос отвечают участники областной августовской педагогической конференции.

Тамара Гавриленко, гимназия города Светлогорска

— Не учат умению дорожить отношениями. Тому, что после школы нужно будет найти себя не только в профессиональном плане, но и выбрать вторую половину, создать семью, вырастить детей. Раньше, кстати, в школе был спецкурс по особенностям семейной жизни, но потом его отменили. Я как учитель биологии этой теме уделяю много внимания на своих уроках в 9-11 классах.

Людмила Шаркова, Мозырский государственный профессиональный лицей геологии

— Мне кажется, в современной школе учат всему, здесь можно получить хорошие практические навыки по различным предметам и направлениям. По крайней мере, дети приходят в колледжи и лицеи подготовленные. Например, в этом году у нас проходной балл на лаборантов составил 6,176. Это высокий показатель для учреждения профтехобразования. Надеюсь, и при выпуске из нашего учебного заведения ребята покажут высокие результаты.

Владимир Александронец, Гомельский государственный областной дворец творчества детей и молодёжи

— Известный российский психолог Людмила Петрановская однажды в интервью сказала, что есть качества, воспитанию которых школы и другие учреждения образования должны уделять много внимания. Это креативность, критическое мышление и коллективность. Ведь некреативный человек не способен создавать новое, а это может остановить развитие общества. Также мы должны уметь пропускать через призму критики всё, что происходит вокруг. А коллективность способствует тому, чтобы дети становились полноценными участниками современных процессов.

Елена Бобр, победитель конкурса «Лучший классный руководитель Гомельской области»

— Мы, педагоги, даём первоначальные знания обо всём на свете, которые потом дети развивают в семье, пользуются ими в разных жизненных ситуациях. Убеждена, первый успех ребёнка должен состояться именно в школе. Но и взваливать на школу абсолютно все аспекты жизни ребёнка неправильно. Мы должны тесно работать с родителями и общественными организациями. Чтобы воспитать гражданина, патриота, творческую, активную личность, нужно непрерывно поддерживать эту связь.

Алла Рябица, Гомельский государственный профессиональный многопрофильный лицей

— Сейчас много внимания уделяется правовому просвещению родителей и детей. А вот в части полового воспитания образовалась небольшая ниша, требующая заполнения. Нужно разработать серьёзную программу и заняться половым просвещением с начальной школы. Потому что эта тема вплотную подходит к таким серьёзнейшим вопросам, как педофилия, раннее начало половой жизни и так далее. И замалчивать их ни в коем случае нельзя. Как и отодвигать на второй план.