Как привлечь в школу спонсоров? Светлогорские педагоги побывали на экскурсии в Гомеле

16.11.2017 2810

Обменяться опытом с гомельскими коллегами светлогорским педагогам предложил мэр города Дмитрий Алейников. До назначения на должность он возглавлял Советский район Гомеля и считает: здесь есть чему поучиться в плане организации учебного процесса и взаимодействия с шефами.

Экскурсия началась со школы №61. Гости из Светлогорска сразу обратили внимание на новую резиновую беговую дорожку. Она расположена на школьном стадионе, но доступ к ней ограничен. Директор школы Алла Лешкевич объяснила почему:

— Кататься на велосипедах и роликах по новому покрытию мы запретили, потому что это приводит к повреждениям резины. А даже небольшие углубления чреваты травмами на уроках физкультуры. Заниматься же на дорожке могут все, но только в специальной обуви.

Школа заинтересована, чтобы дети развивались всесторонне. Много внимания уделяется не только обучению и воспитанию, но и спорту. В «61-й» три спортзала. И они являются примером того, как без больших денежных вложений создать пространство для активного отдыха. Светлогорские педагоги также взяли на заметку творческое оформление стен залов.

По дороге в школу №69 начальник отдела образования, спорта и туризма Светлогорского райисполкома Жанна Черкас призналась: визита в это учреждение ждала с нетерпением. Давно хотелось собственными глазами увидеть маятник Фуко.

Но прежде, чем вести к местной достопримечательности, директор 69-й школы Александр Машкаров показал коллегам корт-трансформер. Здесь можно играть в футбол, бадминтон, баскетбол, теннис. Строили спортивный объект всем миром.

Подготовкой территории занимались педагоги, родители учеников, шефы. Стоимость покрытия оплатил химзавод, непосредственно строительством занимались учителя и шефы.

— Коллектив школы участвовал в каждом этапе стройки. Я лично укладывал полимерную плитку, могу поделиться опытом, — предложил руководитель.

У маятника Фуко, к созданию которого тоже приложили руку все крупные предприятия района, гости провели четверть часа. И признались: в Светлогорске у школ такого тесного контакта с шефами нет.

— Налаживать дружбу с большими начальниками помогает спорт, — дал совет Александр Машкаров. — Устраивайте совместные соревнования, предоставляйте спортивные залы для занятий физкультурой. Скажу по секрету: именно в раздевалке я завёл немало полезных знакомств.

Удивило гостей и оформление пространства в школьных коридорах. На всех этажах краской нарисованы улитки, классики, дорожная разметка, а на ступеньках написаны словарные слова и таблица умножения.

Экскурсия в гимназии №51 началась с посещения Музея воинов-интернационалистов. Гости с интересом осмотрели экспонаты. Письма, вырезки из газет, фотографии и даже кассеты с подборкой пронизывающих душу песен об Афгане — эти и другие артефакты, по словам директора гимназии Александра Пахучего, передают в музей родственники погибших героев необъявленной войны.

Выйдя из музея, руководитель предложил осмотреть кабинеты. В каждом можно было остановиться надолго, но время поджимало. Гости едва успевали делать пометки в своих блокнотах. «Ты это видела? В кабинете русского языка и литературы стоят скамейка и фонарь в натуральную величину. Как им только разрешили?» — делились впечатлениями педагоги.

— По-моему, я теперь знаю, в чём секрет успешности 51-й гимназии. Вы, Александр Павлович, даёте возможность своим подчинённым свободно мыслить и действовать. А когда такое происходит, люди с душой выполняют свою работу, — предположила начальник светлогорского отдела образования. И, судя по улыбке директора, оказалась права.

После экскурсии Жанна Черкас пригласила педагогов и руководителей школ Советского района сделать ответный визит.

— Нам тоже есть чем удивить коллег, — заинтриговала руководитель.

Блиц-опрос. Что вас больше всего впечатлило?

Жанна Черкас, начальник отдела образования, спорта и туризма Светлогорского райисполкома:

— Чувствуется, что в Советском районе школы и гимназии возглавляют настоящие хозяйственники. Школы впечатляют технической оснащённостью, количеством спортзалов. Многое делается своими силами, и это заслуживает уважения. Директор 69-й школы Александр Машкаров дал советы, как качественно и недорого можно обустроить современную спортплощадку в любом учреждении образования. Обязательно применю их на практике.В целом же, все учебные заведения схожи в одном — в их стенах витает дух единства педагогических коллективов, которые своим мастерством и творческими подходами находят ключик к любому ребёнку.

Елена Мищенко, директор средней школы №3:

— Я директор начинающий, и для меня экскурсия оказалось очень полезной. Обязательно возьму на заметку творческое оформление кабинетов в 51-й гимназии и обустройство гардеробных в школе №69.

Людмила Драпеза, директор средней школы №10:

— Мне понравилось абсолютно всё. Реализовать можно многое, но для этого нужно время, которого не хватает. Понравилась свобода действий и мыслей педагогов и директора гимназии №51. Здесь нет разделения на администрацию и коллектив. Когда Александр Пахучий начинает что-то рассказывать, мысль тут же подхватывают учителя. Это говорит о том, что их объединяют общие цели и задачи. Сейчас каникулы, детей в гимназии немного, но я уверена, что ученики выражают себя так же свободно, как и педагоги.

Лариса Новик, директор средней школы №12:

— Почерпнула много идей, которые хочется воплотить, однако некоторые реализовать нереально из-за отсутствия денежных средств. Всё-таки школам областного центра в этом плане легче. Мы же значительно уступаем по материальному оснащению.

Многое, что я отметила сегодня, в светлогорской школе №12 уже есть. Это стремление к единому стилю, трансляция опыта, информационные стенды. В этом году планируем свои скромные ресурсы бросить на оснащение рабочих мест педагогов.